enfermeria
Propósitos Formativo Carrera de Enfermería:

La Escuela de Enfermería de la Universidad de Chile forma profesionales licenciados en Enfermería a través de un modelo educativo centrado en competencia, que se basa en la construcción del conocimiento y en el desarrollo de habilidades, con el fin de asegurar un aprendizaje significativo. Para el logro de lo anterior, los estudiantes deben movilizar saberes específicos y genéricos en los distintos momentos de su formación, para así convertirse en profesionales que destaquen por su alto compromiso étnico y social, responsables, visionarios y democráticos que sean capaces de insertarse critica y reflexivamente en la sociedad de la que son parte y en particular en los diversos ámbitos laborales que su profesión les posibilite.


Los ejes curriculares de la formación de los estudiantes de enfermería, se centran fundamentalmente en saberes propios de la disciplina de enfermería, considerando el cuidado como base de la ciencia enfermera, compatibilizando modelos de cuidados, sustentado en investigación y evidencia. Integrando además las ciencias básicas, biomédicas y sociales. Este proceso formativo pretende generar profesionales líderes, capacitados para gestionar cuidados de enfermería de alta calidad a las personas, familias y comunidades, en respuesta a sus necesidades de salud en un contexto de respeto e integración de la diversidad y multiculturalidad. Su formación le permitirá desempeñarse en los distintos niveles de la red asistencial, en ámbitos públicos y privados, así como en otros ámbitos diferentes del desempeño profesional, además de integrarse en forma activa a equipos multidisciplinarios e interdisciplinarios.


La formación en los dominios de educación, gestión e investigación, nos compromete a disponer espacios de discusión y reflexión, para que los estudiantes se interesen en el fortalecimiento de la disciplina, aporte de nuevos conocimiento para la mejora de la salud de las personas de acuerdo a la realidad país en un contexto globalizado. De tal manera, su formación en educación contribuirá a mejorar la calidad salud de la población desde un enfoque participativo, promoviendo procesos educativos, centrados tanto en las personas y población en general, como en el personal de enfermería y de salud, con el objeto de construir al empoderamiento de las personas y mejorar la calidad de los cuidados. Su formación en gestión le permitirá asumir responsabilidades administrativas ya sea en el ámbito clínico y gerencial, en los diferentes espacios de desarrollo profesional promoviendo y orientando mejoras y actualizaciones vinculadas con la gestión del cuidado de enfermería en la construcción social de la salud. Realizando dichas acciones en coherencia con las políticas nacionales e institucionales, las necesidades emergentes y los factores condicionantes de la salud, utilizando efectivamente los recursos y desplegando capacidades de comunicación y liderazgo en el contexto del trabajo en equipo. Su formación en el área investigativa potenciara a través de la investigación la construcción de nuevos conocimientos, abordado desde distintos paradigmas, aportando al desarrollo de la propia disciplina y otros ámbitos del área de la salud, en el contexto de los códigos éticos, normativos y legales.


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